金秋十月，丹桂飘香，14号我们有幸参加了由华中师范大学基础教育合作办学部主办的第七期华师一附中跟岗培训，并受到了苏航院长和陶师湾的热情招待，华师一作为全国百强高中第一名，展示了它宽广的气度，接纳了来自全国各地的教师。

以光谷课程为例，这是一门选修课，一周一节，每次都会请外校的人员来校演讲，我们来的这十天，请的是中科院武汉文献情报中心张智雄院士和中国地质大学图书馆馆长徐世球教授，他们分别简要介绍了大数据和地球的历史，讲座不仅拓宽了学生的知识面，更帮助学生明确自己的方向，学生有了自己决定的而非旁人规划的明确的清晰的目标，自然会为自己的梦想而努力。

高二语文组组织的“诗歌微电影”活动也恰恰说明了这一点。一等奖是“ 你好 梦想” ，制作人怀揣着对影视业的热情，展示了少女追逐梦想的励志过程，播放完后，全场一片掌声，我想是因为这部微电影触动了这群拥有梦想的孩子们的心。其他的微电影同样，没有伤感，没有所谓青春的伤痛，而且有着身为中国少年的担当，有传承非遗文化的担忧，有对历史人物的思考，他们展示出了爱国、乐观、积极向上、蓬勃的少年意气。

周鹏程校长曾经表示：“我们期待学生在高中三年做好三件事，一是养成锻炼身体的习惯，保持身心健康；二是逐渐成长为精神贵族，在纷繁复杂的社会生活中保持精神的独立、宁静与高贵；三是努力培养自己的关键能力，使自己将来在剧烈变革的社会中拥有核心竞争力，有了这样的DNA，我们的学子就具备了立足社会、改变社会的品质，成为未来世界的领跑者。” 所以我们可以看到学校优美的环境，学生自信灿烂的笑容和运动的身姿。

华师一不为高考所局限而是为了学生的长远发展，但是他们的高考成绩依旧亮眼，充分尊重学生，利用一切能利用的资源，给予他们足够的时间和广阔的平台，学生的潜力远比我们所想象的大。 学生的优秀自然离不开优秀的教师，我的跟岗导师是一位年轻帅气的老师，初听课，就感受到了华师一的不同，同样的内容我们可能需要2到3节课，但是陈老师一节课就讲完了，一方面是因为华师一对高考吃的比较透，只针对高考，只讲主干知识，只讲重难点，另一方面是学生自学能力强，在陈老师还没上课之前，学生的书已经记的满满当当，有各种颜色的标记。在私下跟陈老师交流时，陈老师慷慨分享他自己制作视频、慕课、命制原创题的宝贵经验，给我的教学生涯指名了一条新的方向，让我受益匪浅。

除了听陈老师的课，我还听了另外几位老师的课，各有千秋，身怀绝技，魏威老师是一位有着丰富经验的特级教师，对高考题信手拈来，讲课如行云流水，指导学生答题规范的技巧值得深思。陈慧老师活泼可爱，深受学生喜欢，善于联系生活实际，逻辑缜密。

苏院长说过，因为学情不同，我们学到的未必拿回去就能用。但就我个人感受而言，华师一的教学模式是走在了时代的前沿，是我们国家素质教育的模范，也是国家教育的未来趋势，在工业时代，我们需要大批训练有素的工人，所以传统教育强调的是整齐划一，但是现代化的中国更需要的是有思想、敢创新、敢拼搏的创新型人才，高考提出的学科素养和大规模改革无一不在强调传统教育模式不适合我们当前的国情，作为学生的“领路人”—教师，我们需要走在学生的前面，哪怕现在很难完全采有华师一模式，但我们必须做好变革的准备。

学校也很注重培养教师，学校组织的“不忘初心”主题活动请了“2018最美教师”殷鸿福院士分享自己的经历，他一心为国的高尚情操让我备受触动，另外有些从其他学校转过来的教师都提到学校会组织各种比赛、培训、活动，帮助教师快速成长。

此次跟岗培训收获很多，也结识了来自天南海北的老师，被他们的工作热情所激励，只能感慨时间短，资质愚钝，学的太少。培训的结束不代表学习的结束，我会铭记本次学习带来的思维碰撞与情感悸动，怀着满腔的热情与满腹的感激，不忘初心、砥砺前行。

之前来过华师一一次，震惊于校园的开放，学生的自由，这一次跟岗10天更深刻的体会到这一点，学生语数外理化生的课时远远少于我们，下午第8节之后就完全属于学生，作业也很少，这在其他学校是不可想象的，但是华师一的学生仍然保持着优秀的综合素质，我想可能与学校丰富的必修课、选修课、社团活动、名家讲座有关。

苏格拉底曾经说过“除掉杂草的最好方法是种上庄稼”，同样激发学生的学习热情首先要培养他们的内驱力，而不是靠外界的压迫。心理学的生涯规划课是华师一的必修课，这节课帮助学生挖掘自身的优点和兴趣， 找到未来的发展方向，并且学校提供各种丰富的活动供学生参与，并且充分利用武汉名校众多的资源保证学生的目标是清晰明了的。